Дорогие родители и наши будущие первоклассники!
Мы рады приветствовать вас на этой страничке. Надеемся, что её содержание поможет вам удачно адаптироваться в нашей школе и стать успешными участниками образовательного процесса.

Необходимые документы для зачисления ребёнка в 1-й класс:

  • Для приема родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий представляют следующие документы:
    • копию документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего;
    • копию свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя;
    • копию свидетельства о рождении полнородных и неполнородных брата и (или) сестры (в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования ребенка в государственную или муниципальную образовательную организацию, в которой обучаются его полнородные и неполнородные брат и (или) сестра);
    • копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
    •  копию документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории);
    • копии документов, подтверждающих право внеочередного, первоочередного приема на обучение по основным общеобразовательным программам или преимущественного приема на обучение по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества;
    • копию заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).
    • Заявление зачисление 1 класс 2025

Данные электронной почты родителя и ребёнка для зачисления в электронный дневник, ОБЯЗАТЕЛЬНО!

В 2025 — 2026 учебном году планируется открытие 1 первого класса, общее количество учащихся – 25 человек.

  • Прием документов в  МБОУ СШ № 4 на 2025-2026 учебный год начнется с 1 апреля 2025 для граждан, проживающих на закрепленной территории с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 17.00. Далее по режиму работы:  понедельник — пятница — с 9.00 до 13.00 и с 14.00 до 17.00 (телефон для справок  (8182) 20-53-83)
  • По завершению приема на обучение всех граждан по микрорайону, МБОУ СШ № 4 вправе осуществлять прием детей на обучение, не проживающих на закрепленной территории — с 08 июля 2025 года
  • Предоставленные документы регистрируются в журнале приема документов.
  • Приказы о приеме на обучение размещаются на информационном стенде (сайте ОО)
  • На каждого ребенка, принятого на обучение, оформляется личное дело, в котором хранятся все принятые и иные документы.

Сроки издания приказов о зачислении:

по итогам приёма заявлений с 01 апреля по 30 июня 2025 года — в течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений о приеме на обучение в первый класс

по итогам приёма заявлений с 08 июля 2025 года — в течение 5 рабочих дней после приема заявления о приеме на обучение и представленных документов,

Прием детей в ОО осуществляется в соответствии с нормативными документами:

Внимание!

1.Все вещи и учебные принадлежности должны быть подписаны.
2.Не покупайте детям дорогие вещи, во избежание  потерь или порчи.
3.Согласно статье 924 Гражданского  Кодекса РФ за сохранность сотовых телефонов, игровых приставок, находящихся в пользовании учащихся, школа ответственность не несёт. Более того, если ребёнок вышел на улицу, бросил куртку, ранец, сменную обувь на школьном крыльце или на спортивной площадке и их похитили, школа тоже не несёт ответственности за их исчезновение. В школе нет охранников! У нас вахтёры! Их сфера деятельности распространяется только на пропускной режим, то есть они следят за тем, чтобы в здание школы не проникли посторонние лица.

Готовимся к школе

Что нужно первокласснику

  1. Ранец с ортопедической спинкой (лёгкий).
    Сменная обувь (классическая, не спортивная) в мешке для обуви (мешок подписан).
  2. Школьная форма: однотонная рубашка (блузка), с длинным рукавом, клетчатая юбка, синие или чёрные брюки, синяя жилетка.
    Парадная школьная форма: только белая рубашка (белая блузка), клетчатая юбка, синие или чёрные брюки, синяя жилетка.
  3. Спортивная форма (белая футболка, тёмные спортивные брюки, носки, кроссовки) в мешке для спортивной формы (мешок подписан).
  4. Для зимы нужны лыжи (с креплениями, которые ребёнок умеет сам застёгивать), палки и ботинки (обязательно всё подписано) соответствующие росту ребёнка.

Письменные принадлежности:

  • 20 тетрадей (10 — в клетку и 10 — в узкую косую линейку).
  • 10 обложек для тетрадей и дневника.
  • Обложки и закладки (для учебников и тетрадей на печатной  основе закладки в виде тесьмы, приклеенные к прозрачной обложке на 4-5 см длиннее книги или тетради).
  • 2-3 синие шариковые ручки (всегда в пенале!).
  • 3 простых мягких карандаша.
  • Линейка 20 см и угольник.
  • Точилка для карандашей с контейнером.
  • Счётные палочки.
  • Пенал плоский (мягкий, не шумный).
  • Папки для тетрадей.
  • Цветные карандаши (лучше в пенале).
    Для уроков технологии:
  • Фартук и нарукавники (по желанию)
  • Пластилин и доска для лепки.
  • Набор цветной бумаги и картона в отдельной папке.
  • Клей (клей-карандаш ).
  • Ножницы с закруглёнными концами.

Для уроков изобразительного искусства:

  • Папка с альбомными листами (а не альбом)
  • Гуашь. Палитра для красок.
  • Кисти (№2,3,5 лучше белка)
  • Баночка- непроливайка
  • Влажные салфетки

Все принадлежности должны быть обязательно подписаны

За лето научиться

  1. Самостоятельно одеваться, застёгивать пуговицы, молнии.
  2. Переобуваться, завязывать шнурки.
  3. Складывать обувь и физкультурную форму в мешочек .
  4. Собирать учебные принадлежности в портфель и пенал.
  5. Узнавать все свои вещи (все вещи подписать).
  6. Здороваться и прощаться с учителем и одноклассниками.
  7. При необходимости уметь обращаться к взрослому за помощью.

Что необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в школу:

  • Свое имя, отчество и фамилию.
  • Свой возраст (желательно дату рождения).
  • Свой домашний адрес.
  • Свой город (село) и его главные достопримечательности.
  • Страну, в которой живет.
  • Фамилию, имя, отчество родите­лей, их профессию.
  • Времена года (последователь­ность, месяцы, основные приметы каж­дого времени года, загадки и стихи о временах года).
  • Домашних и диких животных и их детенышей.
  • Транспорт наземный, водный, воздушный.
  • Различать одежду, обувь и го­ловные уборы; зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты и ягоды.
  • Знать и уметь рассказывать рус­ские народные сказки.
  • Различать и правильно назы­вать плоскостные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, тре­угольник, овал.
  • Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая—левая сторона, верх—низ и т. д.).
  • Уметь полно и последователь­но пересказывать прослушанный или прочитанный рассказ, составить (при­думать) рассказ по картинке.
  • Запомнить и назвать б—9 пред­метов, картинок, слов.
  • Определять количество и ­последовательность звуков в словах типа: мак, дом, суп, дубы, сани, зубы, осы.
  • Хорошо владеть ножницами (ре­зать полоски, квадраты, круги, прямо­угольники, треугольники, овалы, вырезать­зать по контуру предмет).
  • Владеть карандашом: без ли­нейки проводить вертикальные и гори­зонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, раз­личные предмета с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не вы­ходя за контуры предметов.
  • Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10.
  • Уметь внимательно, не отвлека­ясь, слушать (30—35 минут).
  • Уметь устанавливать социаль­ные контакты.
  • Иметь адекватную самооценку.
  • Контролировать свои эмоции.
  • Подчинять личные интересы об­щественным.

Тесты и упражнения для будущих первоклассников.

Школьная форма

Готовность к школе

Рекомендации родителям по воспитанию культуры поведения у дошкольников